martes, 22 de septiembre de 2015


           
 
Primer periodo
27/01/15
Reglamento en la sala de informática
  1. Puntualidad a clases
  2. Llegar al puesto correspondiente
  3. Traer a clase los útiles correspondientes
  4. Guardar los audífonos
  5. Apagar los celulares
  6. No consumir alimentos en clase

Normas

  1. No hablar mientras el profesor habla
  2. Dejar los bolsos en su lugar
  3. Estar ordenado y sin basuras
  4. No distraerse y poner atención
  5. Tener buena conducta

Alcaldía de Medellín

-Manual de convivencia de la ciudad de Medellín

Nuestra constitución establece que la familia es el núcleo fundamental de la sociedad y que esta, que conforma por vínculos naturales o jurídicos por la decisión libre de contraer matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla, la familia, es una institución educativa primordial en la sociedad, es el núcleo básico donde se dan los primeros espacios de socializan, que configuran y las practicas de comportamiento de las personas.
En las familias existen lazos afectivos y el dialogo que dentro de ella se practican constituyendo los cimientos de la ciudadanía.
-Para vivir en familia, debemos:

  • Establecer normas claras donde cada uno se sienta comprometido.
  • Respetar el derecho a la intimidad de todos
  • Promover al interior de la familia espacios para dialogar, escucharse y concertar
  • Distribuir equitativamente los labores domésticos entre todos los integrantes es de la familia 
  • Evitar discusiones agresivas al interior del hogar y delante de los niños 
  • Erradicar el maltrato físico y humillaciones en el trato cotidiano 
  • Impedir y denunciar los abusos y demás irregularidades con los menores, que comete cualquier miembro
  • Hacer uno responsable de la sexualidad y solicitar información sobre control de maternidad, planeando responsabilidad los hijos 
  • Tener en cuenta opiniones de los adultos mayores. 

 03/02/15

Competencias

Las competencias son las capacidades con la diferencia conocimientos, habilidades y pensamientos, caracteres y valores de manera integral en la diferencia en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal. las competencias son las conocimientos, habilidades una persona en el que se desenvuelve. 

Competencias para la vida 

  • Tener capacidad de decidir y actuar con juicio critico
  • Actuar con tolerancia hacia la diversidad cultural
  • manifestar una conciencia de pertenencias a culturales
  • El individuo tiene que respetarse 
  • Es poner en practica los aprendizajes, la palabra competencia que a vuelto importante hablando educativa mente donde permite que los profesores reflexionen son su educación 
  • mejorando y creando profesionales, la competencia universitaria, evaluara cuanto el potencial de los estudiantes y haciendo que se muestre como posibilidad de cambio que en la a dualidad nos desarrollando para saber como comprende para saber como comprender el mundo e influir, saber que queremos, con que tipo de personas 
  • Identificarnos y crecer como persona, tomar como palabra clave ''Aprender'' 
  • Aprovechar oportunidades y esforzarse por ellas, contra el sentido de iniciativa y el espíritu de empresa, transforma.
  • creatividad, planificar y alcanzar logros 

 

     Cultura tecnológica

  •  Tecnología de punta 
  • Artefacto tecnológico
  • Microsoft 
  • Tics
  • Software
  •  Hardware
  • Ofimática
  • Bill Gates 

Mallas curriculares 

Tecnología de punta

Es cualquier tecnología que fue recientemente inventada y es de avanzada, suele encontrarse en los laboratorios, etapas de investigación y desarrollo, luego suele trasladarse al mercado, con el tiempo aberratándose y dejando de ser ''de punta'' 


Cultura informativa 

  • Lista de cliqueo 

Una lista de cliqueo es una lista de verificaciones 

  • Vocabulario 
  • Tecnología de punta 
  • Tecnología obsoleta 
  • Internet
  • Intravel
  • Cibergrafico 
  • Hardware
  • Software 
  • Microsoft 
  • Bill Gates 
  • Ofimática 
  • Ciudades digitales 
  • Paquete office 
  • Ergonomía 
  • Ciber espacio 
  • Tics 

Artefacto tecnológico

Es la misma tecnología de punta; son los últimos aparatos que habían salido al mercado, es lo nuevo, es lo moderno. 


Tecnología obsoleta 

Es la mas antigua que está hoy, pasada de moda. 


Internet

Red informativa de nivel mundial que utiliza la línea telefónica para transmitir la información.


Intranet

Es una red interna de computadores 


Cibergrafia 

Es un término no oficial muy común para describir el estudio de las referencias de los impertextos. Es decir son la URL de las fuentes

 

 

 

Segundo periodo 

Instrucciones 

-Consultar los siguientes temas 

  • historia del Facebook 
  • Historia del internet 
  • Historia del celular 

-Mitología del trabajo 

  • Titulo 
  • Historia 
  • Imagen 

Historia del Facebook 

es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero se abrió a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico.

A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y español traducidas por usuarios de manera no remunerada,7principalmente para impulsar su expansión fuera de Estados Unidos

 

Historia del internet

La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. La primera descripción documentada acerca de las interacciones sociales que podrían ser propiciadas a través del networking (trabajo en red) está contenida en una serie de memorando sescritos por J.C.R. Licklider



Historia del celular 

El teléfono celular, o teléfono móvil, es un aparato indispensable en la actualidad; sin embargo su popularización ha sido un fenómeno muy reciente. En un principio el teléfono móvil solo podía ser usado en vehículos por su tamaño, reduciéndose posteriormente a una unidad portátil, y finalmente al tamaño de bolsillo que utilizamos hoy. Pero el teléfono en sí es solo una pequeña parte de un sistema de telefonía mayor.



Vocabulario 

  • Tecnología 
  • Técnica 
  • Ética 
  • Ciencia
  • Invención 
  • Descubrimiento 
  • Innovación 
  • Informática
  • Diseño 



La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). 

 

La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte, educación etc. Aunque no es privativa del hombre, sus técnicas suelen ser más complejas que la de los animales, que sólo responden a su necesidad de supervivencia. 

Ética Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano.

 

Ciencia Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

 

Invención Creación, diseño o producción de alguna cosa nueva que antes no existía.

 

Descubrimiento es la observación novedosa u original de algún aspecto de la realidad, normalmente un fenómeno natural; el hallazgo, encuentro o manifestación de lo que estaba oculto y secreto o era desconocido.

 

Innovación significa literalmente acción y efecto de innovar. La palabra proviene del latín innovare. Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica.

 

Informática Conjunto de conocimientos técnicos que se ocupan del tratamiento automático de la información por medio de computadoras.

 

Diseño Actividad creativa que tiene por fin proyectar objetos que sean útiles y estéticos.

 

Tareas para abril 14

  1. Mapa conceptual 
  2. vocabulario 
  3. Cuenta de gmail 
  4. Diseño mi blog
  5. Que es un blog?
  6. Cual es la importancia de un blog? 

Blog- Equivale 10%

-Nombre mayúscula 

-Contraseña

Que es un blog?

Blog Página web, generalmente de carácter personal, con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema concreto.

 

Cual es la importancia de un blog?

  • permite tener una presencia en Internet, esto genera una marca.
  • Es posible ofrecer y/o producir servicios o productos.
  • Para establecer marketing personal, empresarial o Institucional.
  • Humanizar el lenguaje de comunicación e información.
  • Facilita la interacción con los clientes, usuarios, amigos, desconocidos, etc.
  • Es eficaz para compartir pensamientos e ideas.
  • Puede utilizarse como plataforma de campañas y promociones.

Instrucciones 

  1. Trabajar en silencio 
  2. Mapa conceptual 
  3. De todas las ciencias que sale del cuadro central de tecnología 
  4. Debo tener mi blog 
  5. Definición de blog 
  6. importancia del blog 
  7. Dentro al internet y dibujo el logotipo de Word 
  8. Dibujo las herramientas de Word 

Solución 

1.      Word es software que permite crear documentos en un equipo. Puede usar Word para crear textos con una buena apariencia mediante fotografías o ilustraciones multicolores como imágenes o como fondo, y agregar figuras como mapas y tablas.

 

Imagen de Word 




Instrucciones 

  1. Trabajar en silencio 
  2. Revisar mi pantalla Word 
  3. entro a mecanet

1.       Resultado leccion 1 

PPM 84

TIEMPO 32.50sg.

N°DE ERRORES 207(9%)

N°DE ACIERTOS 1383(92%)

NOTA 43 (sobre 100)

2.      Resultado leccion 2

PPM 68

TIEMPO 17.50sg.

N°DE ERRORES 178(8%)

N°DE ACIERTOS 1966(92%)

NOTA 43 (sobre 100)

3.      Resultado leccion 3

PPM 110

TIEMPO 28m.39sg.

N°DE ERRORES 178(8%)

N°DE ACIERTOS 1966(92%)

NOTA 43 (sobre 100)

4.     

 

Mayo 4 

Instrucciones 

  1. Que es un blog?
  2. Importancia de un blog
  3. Crear una cuenta en gmail 
  4. crear mi blog
  5. Mis nombres y apellidos en mayuscula 
  6. 2015
  7. personalizar blog 
  8. Traer mi contraseña (privada)
  9. 10%
  10. 6 Notas 

Mayo 12

Instrucciones 

  1. Trabajar en silencio 
  2. Todas las instrucciones de la clase pasada 
  3. Realizo todas las instrucciones del 2 periodo y las completo 
  4. Digito en mi blog todos los contenidos de 1 y 2 periodo 
  5. Debo tener lista la pantalla de word (20%) 
 
 
      
 
             

 

            

 
 

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